«За пятерку мы тебя будем любить, а за тройку ненавидеть»: Настасья Самбурская о любви к детям

Сообщение одной из подписчиц вскрыло проблему, от которой страдает каждый второй ребенок.

Актриса театра и кино Настасья Самбурская ответила на сообщение подписчицы в директ публичным манифестом любви к детям.

В сообщении подписчица восхищалась звездой и выразила сожаление, что ее собственная дочь не похожа на Настасью.

Актриса увидела в этом тревожный звоночек.

«Вроде уже столько говорилось о том, что родители своими установками и сравнениями делают из своих детей невротиков, которые потом всю жизнь мучаются от нехватки любви, замыкаются в себе, или, наоборот, доказывают ежедневно всему миру, что на многое способны! Причём не могут остановиться ни на секунду и каждый свой шаг совершают для того, чтобы их оценили и признали, не умея просто жить настоящим и радоваться. Им кажется, что любовь нужно постоянно заслуживать, что обязательно стать успешным человеком, а потом ещё более успешным, впадая в депрессию и ненавидя себя за то, что какое-то время у них может это не получаться», - пишет Наталья Самбурская.

Настасья призналась, что и сама имеет схожие травмы:

«Это я от похожего воспитания пляшу, пою, скачу на одной ноге, одновременно бью в бубен, снимаюсь, мотыляюсь по пробам и гноблю за каждую неудачу».

Она посоветовала родителям прекратить проецировать на ребенка свои желания и стремления, а прислушаться к нему.

Хорошо известный факт, что ребенок, не преуспевающий в учебе, может стать яркой творческой личностью.

«Ну не разбирается он в физике и что, может ваш ребёнок выдающийся спортсмен, а вы ещё и наказываете его за плохие отметки отлучением от тренировок. Не поёт, так может он художник, а вы ему даже не предлагали альбом с карандашами».

Каждый ребенок уникален!

В комментариях подписчики делились своими историями. Упоминались всем нам, к сожалению, известные случаи самоубийств после ЕГЭ.
В противовес этому одна из участников беседы привела пример своей семьи, где есть ребенок аутист, и они радуются даже маленькому его успеху.

Как мы видим, единого шаблона успеха для воспитания полноценной личности не существует.